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[原创]基于标准的教学设计培训反思

时间:2019-1-9 15:31:21   作者:备课资料   来源:雪飞资源网   阅读:38   评论:0
内容摘要:  基于标准的教学设计培训反思  今天下午全体教师在会议室进行了一场基于标准的教学的专项培训,由教务处张主任主讲,从教学设计等方面对教师们进行了一场专业的培训。通过本次培训,我对教学有了进一步的理解。  教学设计这对我们...
  基于标准的教学设计培训反思
  今天下午全体教师在会议室进行了一场基于标准的教学的专项培训,由教务处张主任主讲,从教学设计等方面对教师们进行了一场专业的培训。通过本次培训,我对教学有了进一步的理解。
  教学设计这对我们普通老师来说是再熟悉不过的一个词语了,一份优秀的教学设计是上好一节课的基础。教学设计并不是用来应付检查和考核的,备课是一项艰苦而又细致的脑力劳动,需要花费大量的时间和精力去阅读和思考,而教学设计就是老师备课的全部结晶所在。教学设计在课标要求,教学大纲,学生情况和课堂教学之间架起了一座沟通的桥梁,是承前启后,化静为动的枢纽。
  ??首先,教学设计实质上是教师为实施课堂教学而做出的具体行动计划和教学方案。有没有这个计划,计划制定的怎样,将直接关系到一节课的成败优劣,所以哪怕不是公开课,只是日常的教学课,也需要认真编写教学设计,这不仅仅是对教师自己负责,更是对我们的学生负责。
  教学设计就像剧本一样,一份优秀的剧本才能演出一场好戏。教师是导演,学生是演员,需要三方互相协作。??
  教师要实实在在备课,写出个性化、实用性的教学设计;要独立钻研教材,创造性地进行教学设计。教师需要多领悟教材、领悟编者意图,把教材的知识点熟记于脑,根据学生实际,选择、优化教学策略和方法的过程。同时随着时代的变化,教师也有很多种方法进行备课,而不是像以前一样闭门造车。我会在今后的教学过程中多多向老教师学习,多多听取他们对于教材的理解以及把握学生的实际情况。同时也可自己写好教学设计后给老师修改,不断地修改教学设计,在修改中慢慢进步。

出处:雪飞资源网
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