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快速“认识”Pad教学应用模式

时间:2019-1-30 10:13:07   作者:备课资料   来源:雪飞资源网   阅读:29   评论:0
内容摘要:快速“认识”Pad教学应用模式 我校开展Pad教学已经五年有余,而我正式参与其中,使用Pad教学,今年还是第一次。以前说起Pad教学,总感觉它披着一层神秘的面纱,我会很羡慕有老师能熟练运用它来组织教学。记得开学初,我刚开始摸索的时候还感觉心里一片茫然,一路走来,犹如一个孩子学...

 快速“认识”Pad教学应用模式

      我校开展Pad教学已经五年有余,而我正式参与其中,使用Pad教学,今年还是第一次。以前说起Pad教学,总感觉它披着一层神秘的面纱,我会很羡慕有老师能熟练运用它来组织教学。记得开学初,我刚开始摸索的时候还感觉心里一片茫然,一路走来,犹如一个孩子学走路一样,颤颤巍巍,走两步摔一跤,然后爬起来再走,再摔,这个过程循环往复,一个学期下来,也走过许多弯路,遇到很多的问题,但值得庆幸的是,在学校领导,同事及专业技术人员的带领下,我还是坚持了下来,虽然与其他有经验的老教师相比,我的成果微不足道,但对我个人而言,是实现了零的突破,完成了自我的蜕变。从原来的提起Pad教学一无所知到现在实施一个教学环节能够信手拈来,最让我高兴的就是看到学生能够完成我发送的学习任务的时候。当一名一线教师亲身经历去感受到,信息技术与教育教学相融合时,那种滋味是一种发自内心的幸福感。

      就像有的老师说过,Pad教学没有你想象中的那么难,一定要在平时的教学中多用,多练,不要害怕出问题,有了问题,要想办法去解决,在这个过程中,我们的能力才会得到提升。
     如果放在现在,再有人问我,什么是Pad教学?Pad教学究竟如何实施操作…?我会这样说,“Pad进课堂,是一种新型的教学模式,它几乎能够满足我们教师日常的各种教学活动,组织活动更高效,完成任务更便捷,分析错题更智能化,能够完成预习,课堂活动,及课后作业的所有学习任务。这会是所有老师参与了都能爱上的一项创新性智慧课堂模式。在操作时,就像使用一项普通的软件一样,在不断摸索中能够一点点的掌握所有功能,在一次次使用中,能渐渐的熟悉起来,逐步做到灵活运用,最终实现丰富课堂教学,满足教师教学需求,激发学生学习兴趣的目的。”

出处:雪飞资源网
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