部编二年级下册道德与法治小水滴的诉说教学实录

　　部编二年级下册道德与法治小水滴的诉说教学实录
　　教学目标：
　　1、了解我国水资源污染现状；
　　2、学会如何从小事做起保护水资源——节约用水
　　教学重难点及关键：
　　生活中保护水的方法有很多，要让学生真正做到保护水资源才是关键。
　　教法：
　　利用教材以及相关资料进行教学，让学生们讨论，并进行统一总结。
　　教学准备：
　　搜索有关水资源的资料
　　教学时数：1课时
　　教学过程设计：
　　一、我国水资源污染现状
　　随着我国工农业的迅速发展，人们的生活水平的提高，对水质量的要求越来越高。但因水土流失、水源污染等因素的影响，地表水成分逐渐趋于复杂，有机成分增多，饮用水处理难度增大。以混凝、沉淀、过滤、消毒等为主要步骤的常规饮用水处理工艺，以去除浊度和细菌为主要目的，对近年来水体中逐渐增加的一些微量有机污染物，如除草剂、杀虫剂、消毒副产物等，其去除作用极其有限。此外，由于水土流失严重，水中天然有机物浓度也很高，不但对胶体产生严重保护作用，导致混凝剂药耗增加、水中铝的剩余量增高，而且产生大量的氯化消毒副产物，其中大部分对人体健康有较大的危害。同时，由于水体受到污染，导致水体富营养化，藻类过量繁殖，产生难闻的嗅味和有害的藻毒素。对日常饮用水带来了极大的危害，严重影响着人群健康水平。21教育网
　　二、节约用水我们该做什么
　　淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
　　洗衣水洗拖布、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；
　　大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；
　　夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
　　自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；
　　家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；
　　家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；
　　洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；
　　水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；21世纪教育网版权所有
　　淋浴：如果关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
　　手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg；
　　洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；
　　三、分组讨论“水资源的重要及节约用水的方法”，每组派个代表发言。
　　四、教师总结