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《我是一只小虫子》教学反思

时间:2019-5-6 13:05:44   作者:备课资料   来源:雪飞资源网   阅读:0   评论:0
内容摘要:    《我是一只小虫子》教学反思  每周一次的钉钉网络研修如期而至,本次研修的题目是《我是一只小虫子》,收获颇丰。  在教学这篇课文时,老师充分调动了学生的学习兴趣,并用优美的语言引导他们进入一个神奇的昆虫世界去感受,去领悟小虫子的美好,特别注重培养学生的口语表达能力及自主学习...
  
  《我是一只小虫子》教学反思
  每周一次的钉钉网络研修如期而至,本次研修的题目是《我是一只小虫子》,收获颇丰。
  在教学这篇课文时,老师充分调动了学生的学习兴趣,并用优美的语言引导他们进入一个神奇的昆虫世界去感受,去领悟小虫子的美好,特别注重培养学生的口语表达能力及自主学习能力,因为“授人以鱼,不如授人以渔”,教给学生思考合作的方法,真正让学生变成课堂的主人,使之由学会变成会学。
  在教学中,教师联系学生平时的经验积累,再通过图片等多媒体资料,让学生多了解昆虫的相关知识,这样学生学起来就可以眼中有虫,心里有虫。可以加深学生对文章的理解。
  推荐学生读法布尔的《昆虫记》,在这部名著里,作者为我们介绍了很多有关昆虫的有趣故事,阅读这本书后,学生读起文本来,就变得容易多了。
  

出处:雪飞资源网
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