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培养孩子的自尊心

时间:2014-12-4 20:00:32   作者:雪飞学习资源网   来源:转载   阅读:931   评论:0
内容摘要:培养孩子的自尊心  所谓自尊心,就是一个人对自己的生理特征、心理特征的评价和接受程度。孩子的自尊心可以看作是对自己身体、能力、表现等感到满意的一种心态。这种认为自己可爱和有能力的感觉将不同程度地影响孩子的现在和将来生活的各个方面,也是决定一个孩子的创造能力、进取心和人际交往能力的重要因素。一个人有了自尊心,才能把追求自...
培养孩子的自尊心 

  所谓自尊心,就是一个人对自己的生理特征、心理特征的评价和接受程度。孩子的自尊心可以看作是对自己身体、能力、表现等感到满意的一种心态。这种认为自己可爱和有能力的感觉将不同程度地影响孩子的现在和将来生活的各个方面,也是决定一个孩子的创造能力、进取心和人际交往能力的重要因素。一个人有了自尊心,才能把追求自尊的意识转化为强大的动力,才会自强不息,从而迸发出一种追求成功的热情。因此,在大多数情况下,一个人的勤奋更多的是来自于自尊自强的精神。
  每一个孩子都有自尊意识,都渴望得到尊重,尤其是被家长和老师尊重。如果一个孩子在班级中不被重视,在集体中没有施展才能的机会,在家庭中又没有“逞能”的平台,或者在老师和家长面前受到过多的指责、批评,甚至是讽刺、挖苦,都会伤害到孩子的自尊心。自尊心一旦受到了伤害,孩子就可能从此一蹶不振,成为一个被自卑感笼罩着的人,极易产生自暴自弃的心理。而自暴自弃的孩子,往往又会招来老师和家长新的责骂,从而形成恶性循环。
一个有着良好自尊心的孩子会有以下表现:
  1.相信自己做事能成功;
  2.喜欢学校,喜欢集体,喜欢家庭;
  3.愿意与同学交往,并感到很快乐;
  4.对学习上遇到的困难,有信心去克服;
  而自尊心受到伤害的孩子,则会出现与上述表现截然相反的表现。
父母是孩子良好的自尊心最重要的培育者,为了有效地培养孩子的自尊心,父母必须做到“三个转变”。
  1.由眼睛总盯着孩子的缺点、没完没了地批评责骂孩子转变到多关注孩子的优点,真诚地赞美孩子上来。亲子关系最忌讳的莫过于家长口头的揶揄与讽刺。如果父母很少赞美孩子,孩子根本不知道自己有什么优点,而父母老是批评孩子,孩子也会批评自己和身边的人。孩子很容易感受外界对他的评语,尤其是父母对他的评价直接影响其自尊心的形成与发展。因此,父母对孩子的接纳、尊重、关怀和无条件的爱是至关重要的。
  2.由横向比较转变到纵向比较上来。家长总喜欢把自己的孩子与其他的孩子相比较。在比较中又总是把别家孩子的优点来比自家孩子的缺点,结果是越比越沮丧,孩子越是灰溜溜,自尊心受到严重的损害。正确的做法应当教导孩子“自己和自己比”、“看看自己进步在哪里”,从而看到自己的力量,增强自信心。其实,跟别人比是很辛苦的,因为人与人是不一样的,可是,如果孩子相信自己的力量,他就会创造出自己所独有的价值。
  3.由父母包办代替孩子的一切转变为多给孩子创造提供实践和体验的机会。不少父母“爱子心切”,代劳各种杂事,剥夺了孩子自我学习的机会。试想,如果自己被大人看成是一种“负担”时,他的感觉会是什么?会喜欢自己吗?会相信自己的能力吗?会认为自己有价值吗?所以家长应当学会早放手,从日常生活中培养孩子自理自立的能力开始,努力创造条件为孩子提供实践和体验的机会,让孩子通过实践与体验增长才干,享受成功的乐趣,进一步增强自尊心与自信心。

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