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其它资源
  • 2019年弘扬雷锋精神主题班会教案

    弘扬雷锋精神主题班会教案  活动目的  1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。  2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在... 阅读全文>>
     2019/2/26 9:11:49  阅读:259  评论:0
  • 口语交际说什么

        口语交际说什么  苏教版小学语文的课本里,一直都有一个版块——口语交际。口语交际重在“说”,但是是谁说?说什么?怎么说?一直以来都是让我相当困扰的难题。  新课程标准指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:57:32  阅读:113  评论:0
  • 心中温暖,处处阳光

        心中温暖,处处阳光  美好的周一早晨,我们迎来了久违的阳光。  新学期的第一周很快结束了,这学期来感觉自己整个人的状态和心境都不一样了,或许是又年长了一岁,觉得要更加认真工作,认真生活,凡事都积极坦然的面对。每天多看一点点书,多写一点点字,多做成一件小事,早睡一点点,都觉... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:56:34  阅读:108  评论:0
  • 小学语文新课标学习心得

        小学语文新课标学习心得  上学期期末,教研组长带着我们一起学习了小学语文新课标。半天的学习,让我受益匪浅、感触良多,使我加深了对新课程改革的理解与体会,我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性,下面就谈谈我的几点体会:  一、感受语文味美  语文课就一定要有语文味。所谓的语... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:56:15  阅读:143  评论:0
  • 《改革开放40年》专题学习心得

        《改革开放40年》专题学习心得  十一届三中全会以来的40年,是我们党团结和带领全国各族人民,解放思想、实事求是,同心同德、锐意进取,进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的40年;是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的40年;是给中国带来历史性巨变、令世界为之... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:46:53  阅读:130  评论:0
  • 不忘初心,潜心教学——学习张玉滚老师心得体会

        不忘初心,潜心教学——学习张玉滚老师心得体会  前段时间观看了“感动中国”,认真学习了张玉滚老师的先进事例,感动之余,感受颇多。  一、不忘初心,坚守岗位  张玉滚老师扎根贫困山区十七年,为了乡村孩子的梦想,不怕吃苦,数十年如一日,坚守在大山深处,把山村的孩子送出大山,给... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:46:20  阅读:545  评论:0
  • 教会孩子正确对待不公

        教会孩子正确对待不公  亚当斯说:「以为根本没有公平的人,是愚蠢的,以为人人都公平,则更加愚蠢。」  当孩子遭受到不公平,父母最需要做的就是:告诉孩子,是的,世界就是不公平的。  有些人带着天赋出生,有些人靠着汗水死撑;有些人永远到不了罗马,有些人一出生就在罗马。  但是... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:45:44  阅读:127  评论:0
  • 读班主任工作漫谈心得体会

    当班主任,总有一种累的感觉。班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚……总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是“风平浪静”,也是“井然有序”,但这是用累作为交换的,并且说不定什么时候,几位捣蛋鬼又会生出些... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:45:02  阅读:146  评论:0
  • 《有理数的除法》教学反思

    《2.8有理数的除法》教学反思有理数的除法法则是怎么样的?前几节课采用的探索、讨论、验证的手段,是本节课继续学习的研究方法.现就几个方面做一下自我反思:1. 作为新教师在教材把握和关注学生方面,还有所欠缺,教学设计容量过大,拓展过于偏难。在今后的课堂教学上要引以为戒。2. 作为新... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:44:25  阅读:201  评论:0
  • 教科版二年级下册科学《观察与比较》教学设计

        教科版二年级下册科学《观察与比较》教学设计  【教材简析】  《观察与比较》是二年级下册《我们自己》单元的第3课。本课是让学生在识别眼、耳、鼻、舌、皮肤五种感觉器官的基础上,利用这些感觉器官进行观察与比较。本课主要有两个活动:1.找不同和听声辨物,这是利用单一感觉器官进行... 阅读全文>>
     2019/2/24 9:04:11  阅读:2197  评论:0

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