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其它资源

  • 2019年弘扬雷锋精神主题班会教案

    弘扬雷锋精神主题班会教案　　活动目的　　1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。　　2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在... 阅读全文>>
     2019/2/26 9:11:49  阅读：259  评论：0

  • 口语交际说什么

    　　　　口语交际说什么　　苏教版小学语文的课本里，一直都有一个版块——口语交际。口语交际重在“说”，但是是谁说？说什么？怎么说？一直以来都是让我相当困扰的难题。　　新课程标准指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:57:32  阅读：113  评论：0

  • 心中温暖，处处阳光

    　　　　心中温暖，处处阳光　　美好的周一早晨，我们迎来了久违的阳光。　　新学期的第一周很快结束了，这学期来感觉自己整个人的状态和心境都不一样了，或许是又年长了一岁，觉得要更加认真工作，认真生活，凡事都积极坦然的面对。每天多看一点点书，多写一点点字，多做成一件小事，早睡一点点，都觉... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:56:34  阅读：108  评论：0

  • 小学语文新课标学习心得

    　　　　小学语文新课标学习心得　　上学期期末，教研组长带着我们一起学习了小学语文新课标。半天的学习，让我受益匪浅、感触良多，使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性，下面就谈谈我的几点体会：　　一、感受语文味美　　语文课就一定要有语文味。所谓的语... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:56:15  阅读：143  评论：0

  • 《改革开放40年》专题学习心得

    　　　　《改革开放40年》专题学习心得　　十一届三中全会以来的40年，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的40年；是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的40年；是给中国带来历史性巨变、令世界为之... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:46:53  阅读：130  评论：0

  • 不忘初心，潜心教学——学习张玉滚老师心得体会

    　　　　不忘初心，潜心教学——学习张玉滚老师心得体会　　前段时间观看了“感动中国”，认真学习了张玉滚老师的先进事例，感动之余，感受颇多。　　一、不忘初心，坚守岗位　　张玉滚老师扎根贫困山区十七年，为了乡村孩子的梦想，不怕吃苦，数十年如一日，坚守在大山深处，把山村的孩子送出大山，给... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:46:20  阅读：545  评论：0

  • 教会孩子正确对待不公

    　　　　教会孩子正确对待不公　　亚当斯说：「以为根本没有公平的人，是愚蠢的，以为人人都公平，则更加愚蠢。」　　当孩子遭受到不公平，父母最需要做的就是：告诉孩子，是的，世界就是不公平的。　　有些人带着天赋出生，有些人靠着汗水死撑；有些人永远到不了罗马，有些人一出生就在罗马。　　但是... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:45:44  阅读：127  评论：0

  • 读班主任工作漫谈心得体会

    当班主任，总有一种累的感觉。班级纪律，要维护；班级清洁，要督促；学生做操，要到场；学生纠纷，要调解；学生成绩下降，又心急如焚……总之，事必躬亲，忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是“风平浪静”，也是“井然有序”，但这是用累作为交换的，并且说不定什么时候，几位捣蛋鬼又会生出些... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:45:02  阅读：146  评论：0

  • 《有理数的除法》教学反思

    《2.8有理数的除法》教学反思有理数的除法法则是怎么样的？前几节课采用的探索、讨论、验证的手段，是本节课继续学习的研究方法.现就几个方面做一下自我反思：1. 作为新教师在教材把握和关注学生方面，还有所欠缺，教学设计容量过大，拓展过于偏难。在今后的课堂教学上要引以为戒。2. 作为新... 阅读全文>>
     2019/2/25 11:44:25  阅读：201  评论：0

  • 教科版二年级下册科学《观察与比较》教学设计

    　　　　教科版二年级下册科学《观察与比较》教学设计　　【教材简析】　　《观察与比较》是二年级下册《我们自己》单元的第3课。本课是让学生在识别眼、耳、鼻、舌、皮肤五种感觉器官的基础上，利用这些感觉器官进行观察与比较。本课主要有两个活动：1．找不同和听声辨物，这是利用单一感觉器官进行... 阅读全文>>
     2019/2/24 9:04:11  阅读：2197  评论：0
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