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  • 《小蜗牛慢慢爬》教学反思

    《小蜗牛慢慢爬》教学反思这堂课以孩子们喜爱的小蜗牛为切入点,引导孩子学习,用化简等方法组合装饰,完成一只纸质小蜗牛手工作品。儿童的世界是游戏的世界,童话的世界,在这堂美术课中,我始终让孩子处于有趣味的感知活动中,随着趣味的增强,学生在教学环节的变化中主动探究,获得知识与欢乐。为了... 阅读全文>>
     2019/4/10 12:20:13  阅读:221  评论:0
  • 《火烧云》教学反思

    《火烧云》教学反思                  ̳... 阅读全文>>
     2019/4/10 12:17:48  阅读:65  评论:0
  • 《肥皂泡》教学反思

    《肥皂泡》教学反思冯燕燕《肥皂泡》是部编版教材小学三年级语文(下册)第六组中的一篇课文。这是一篇非常贴近学生生活,易于激发学生学习兴趣的文章,文笔清新自然,情感真挚淳朴。童年时的冰心吹肥皂泡,不但吹出了快乐,吹出了情趣,还吹出了梦想,寄托了对美好生活的向往。针对本教材,第一课时应... 阅读全文>>
     2019/4/10 12:16:59  阅读:402  评论:0
  • 《肥皂泡》作业设计

    《肥皂泡》作业设计冯燕燕一.我会写。féi zào pào yīng ér xī wàng ( ) ( ) ( )jiāo ruǎn tòu míng yuè guò( ) ( ) ( )二.词语搭配我最棒。( )地吹 ( )地飘过( )的小球 ( )的肥皂泡三.我会选。(1)冰... 阅读全文>>
     2019/4/10 12:16:00  阅读:325  评论:0
  • 五年级语文下册基础知识测试

    五年级语文下册基础知识测试(1-2单元)班级: 姓名:一、拼音写字我最棒。(40分)jí chí  xuàn rǎn  xiū sè shuāi jiāo ( ) ( ) ( ) ( )qīng xī  lǐ mào huò huà... 阅读全文>>
     2019/4/10 12:14:33  阅读:79  评论:0
  • PEP五上英语Unit1 Part C教学反思

    PEP五上英语Unit1 Part C教学反思今天下午在录播教室进行Unit1 Part C Story time 的学习中心校的晓梅老师和来各个学校的评委老师及本校英语组全体老师进行了听课。今天的课是阅读课,主要是对于PartC story time 故事的学,练,演。教学目标... 阅读全文>>
     2019/4/10 12:10:00  阅读:110  评论:0
  • 数学课堂的几点思考

    数学课堂的几点思考1、情景为何而设?(1)理解乘法的意义。计算不是为了计算而计算,计算是实际的需要,需要产生计算。教材创设了买书的情境,既可以使原来比较枯燥的计算教学有了丰富的现实背景,又可以使学生感受计算与实际生活的紧密联系,深刻理解为什么要计算,真正体验到计算的意义和作用。(... 阅读全文>>
     2019/4/10 12:08:58  阅读:70  评论:0
  • 平凡中演绎精彩人生

      平凡中演绎精彩人生  登封市通达路小学于延勤  “忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这是张琳璐老师当班主任的工作准则。三尺讲台,一颗爱心。放飞希望,乐此不疲。这是她人生的追求。    她,一个热爱生活、热爱事业的人。身为小学教师,从不怨天尤人... 阅读全文>>
     2019/4/10 12:07:26  阅读:77  评论:0
  • 《田野在召唤》教学反思

        《田野在召唤》教学反思  《田野在召唤》是一首意大利民歌,具有朝气蓬勃、热情奔放的特点。旋律流畅、一段体四个乐句构成。歌曲中出现的八分休止符、弱起小节、附点音符较多,学生不易掌握;音准也有点不易掌握。整节课,通过聆听、个人自学、小组交流等多种教学形式,让学生感受音乐,唤起... 阅读全文>>
     2019/4/10 12:06:28  阅读:123  评论:0
  • 《乘法交换律、结合律》教学反思

    《乘法交换律、结合律》教学反思本节课首先通过习题的回顾,大致掌握学生的知识存储程度,进一步巩固加法的运算定律,从而自然地引出“乘法是否也有这样的运算定律”的问题,引导学生思考,激发学生的探索欲望。结合具体情境教学,充分调动学生的积极性。创设具体的问题情境可以使学生体会到数学与生活... 阅读全文>>
     2019/4/10 11:57:07  阅读:66  评论:0

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